问题教学法在小学英语教学中的运用研究

我国新课程改革不断深入,一定程度上提高了对小学英语教学的要求,而在新形势的小学教学中,问题教学法具有重要的作用。文章以《How can I get there?》一课为例,分析问题教学法的应用。1创设问题的情境在问题教学法中,创设问题情境十分重要。通常,教师可以通过创设问题来设置相应的悬念,例如:Where is the science museum?How can I get there?教师可以准备好某一区域的地图,