小学语文课堂教学中有效性评价探究

评价是学生对于自身学习成果的一种验证,也是对教师教学成果的验证,好的评价,能使学生和教师的教学情况得到及时地调整,从而使教学工作沿着更加科学的方向前行。很多教师对于评价的认识过于功利化,只注重评价的结果,而忽视了学生的学习过程也可以作为评价的对象,其实对于学习过程的评价更有利于学生学习能力的提高以及语文综合素养的培养。