初中数学新课程过程性教学分析

数学是一门严谨而又能够活学活用的学科,它不仅在学生的考试成绩中占有重要的比重,更重要的是,它还是我们生活中重要的组成部分。因此,对于学生的数学教学就显得尤其重要。过程性教学作为一种新型教学模式,对教师的教学质量和学生的数学能力有极大的促进作用,而学习和教学本来就是一个同步的过程,过程性教学的主要侧重点在于对教学这一过程的构建。本文将从过程性教学的主要特征出发,分析过程性教学的构建方法。