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改进职高语文课堂教学模式浅探

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摘要职高语文课堂教学模式大多沿袭普通教育的教学模式,形成了教师"难教"和学生"不学"的现象。因此,本文以教师的角度从"教学结构——四段教学法"、"基本知识的传授——扬长避短、知识类化"和"教学过程——鼓励表扬"这三方面出发,对改进当前职高语文课堂教学模式作一些探讨。

作者陶宅林

机构地区丽水市职业高中

出处《中华少年》 2016年第1期207-207,共1页

关键词改进教学模式采用采取善用

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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