试论初中信息技术课程的有效教学策略

在互联网技术飞速发展的时代,信息技术课程已成为当代中学教育的重要科目,然而由于互联网技术作为一门新的技术,关于信息技术教学的研究远远不够,加之很多学校在实施信息技术教学方面由于师资力量、计算机等设备的限制,因此,现代信息技术教育的成果不是很显著。目前,我国的信息技术课程主要立足于传授给学生基本的电脑操作技术以及常用软件的实用技术,而比较专业的信息技术课程主要由本科的相关专业来进行。