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小学中段语文读赏式教学方式研究
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摘要
在新课标教育理念下,小学语文的教学方式和教学理念得到了进一步的完善和创新。新形势下的小学语文教学强调的是学生的学习主体地位,课堂的中心是学生,肯定和鼓励学生,对学生起到引导辅助作用。读赏式教学作为一种新的教学方式,可以调动学生的学习兴趣,使学生积极主动的参与到学习中,进而提高学习效率。
作者
徐宝海
机构地区
吉林省梨树县榆树台镇郊学校
出处
《中华少年》
2016年第2期31-31,共1页
关键词
小学语文
读赏式教学
教学方式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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