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小学品德与小学科学相互作用的思考
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摘要
目前,在实际的教学过程中,由于小学品德与小学科学相互作用较为密切,为了进一步获得良好的小学品德教学效果,品德教师必须深入分析小学品德与小学科学相互作用。结合当前小学教育改革的发展以及小学生的学习特点,重视小学品德与小学科学相互作用的思考,是有效促进小学品德教学问题的教学策略。本文将将要分析,小学品德与小学科学相互作用方面的相关内容,旨在进一步促进小学品德与小学科学相关教学活动的顺利开展。
作者
顾成亮
机构地区
吉林省四平市铁西区迎宾街小学
出处
《中华少年》
2016年第2期45-46,共2页
关键词
小学品德
小学科学
相互作用
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
G623.6 [文化科学—教育学]
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