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初中语文高效课堂教学模式的实践与探索
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摘要
在初中语文语言教学的历程中,教师是学生学习的发动机,教师对学生的认知状态,要清楚的了解与掌握,用心设计高中语文语言问题、引导学生进行高中语文语言概念的澄清与辩证及有意义的沟通、分享彼此解决问题的方法、最后获得创造知识的喜悦与快乐。本文将主要探讨初中语文高效课堂教学模式。
作者
王力
机构地区
河北省秦皇岛市第十中学
出处
《中华少年》
2016年第2期78-78,共1页
关键词
初中语文
高效课堂
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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