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浅谈如何促进农村小学英语口语教学
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摘要
在素质教育的今天,人们对英语加倍重视。但在偏远的农村地区的英语教学,特别是英语口语教学的效果很差。应该改变教学方法,努力创设语言环境,培养学生大胆开口说英语,从而提高农村小学生的口语水平。
作者
俞群
机构地区
吉林省汪清县新兴学校
出处
《中华少年》
2016年第2期84-84,共1页
关键词
农村小学英语
口语
教学
环境性原则
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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