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探究性教学模式在小学语文教学中的应用
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摘要
小学语文课程是小学阶段学生的重点学习内容之一,通过对小学语文课程的学习,可以提高学生的语言表达能力和文字应用能力。同时,语文课程是一门涉及内容非常广泛的一门课程,学生通过学习语文课程积累更多的知识,并为今后的语文课程学习打下坚实的基础。在语文课程教学中,开展探究式教学模式,对学生学习能力的提升和发展有非常重要的意义,接下来本文就结合小学语文课程的教学特点,对在语文课程教学中应用探究式教学模式的有效途径进行探讨。
作者
苏永生
机构地区
吉林省长春市宽城区第三实验小学
出处
《中华少年》
2016年第2期90-91,共2页
关键词
探究性教学
小学语文
应用途径
重要意义
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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