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语篇分析贯穿于高中英语阅读教学中可能性
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摘要
结合我国现今高中英语教学水平分析发现,部分学生因为种种因素成为了英语阅读教学过程中的落后学生。新课改教学目标是要关注每位学生的进步发展。教育人士必须提高对于英语阅读教学的重视度,采用语篇分析的教学办法。本文对于语篇分析法在高中英语阅读教学中的应用进行了分析,可供相关人士参考。
作者
夏金火
机构地区
江西省九江市星子中学
出处
《中华少年》
2016年第2期96-97,共2页
关键词
语篇分析
高中英语
宏观
结构
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中华少年
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