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在初中古文教学中另辟蹊径
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摘要
古文给人的感觉似乎是古板的,学生读着不如现代文来的直截了当,明白透彻,语言到底和现在是有差距的,显得拗口些,但这些不应该成为学生拒绝学习古文的理由。人无完人,金无足赤,古文虽然一时不能接受古文,但我相信,如果学生感觉到了古文的魅力,他们一定会喜欢上它。为此,我先通过一些列的活动,培养学生和古文之间感情。
作者
韩淑华
机构地区
河北省沧县旧州镇中学
出处
《中华少年》
2016年第2期255-256,共2页
关键词
古文
朗诵
理解
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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