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大道至简,悟在天成——一节公开课的教学反思

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摘要 以"处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣"为例,浅谈依据线索化、生活化、活动化的原则重整教学内容所带来的简约之美,让学子们能够轻松愉悦地掌握知识,并促进活动探究中升华情感付诸行动。
作者 王玲
出处 《中华少年》 2016年第3期18-18,20,共2页

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