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例谈多媒体在思想品德教学中运用
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摘要
多媒体在思想品德教学中的运用,创设近乎真实的课堂氛围调动学习兴趣,提升主动性,丰富课堂教学内容,深化学生的学习空间,在突出教学重点的基础上弥补传统教学存在的不足,达到比较好的教学效果。
作者
方绍泉
机构地区
河北省河间市时村乡初级中学
出处
《中华少年》
2016年第3期40-41,共2页
关键词
多媒体
思想品德教学
创设情境
丰富内容
拓展空间
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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