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例谈多媒体在思想品德教学中运用

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摘要 多媒体在思想品德教学中的运用,创设近乎真实的课堂氛围调动学习兴趣,提升主动性,丰富课堂教学内容,深化学生的学习空间,在突出教学重点的基础上弥补传统教学存在的不足,达到比较好的教学效果。
作者 方绍泉
出处 《中华少年》 2016年第3期40-41,共2页
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参考文献1

  • 1陈之忠.要重视阅读能力的培养[J].安徽教育.1980(04)

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