小学生英语口语交际训练的做法

小学英语教师要充分认识小学生英语口语交际训练的关键期,了解小学生英语口语交际训练的特点,为小学生创设自由、宽松的英语口语交际环境,探索和开发小学生英语口语交际训练的潜能,让小学生敢说英语、想说就说、有话想说英语、有话可说英语、有话会说英语。