初中英语词汇教学反思和总结

英语词汇就像人身体的细胞,小却是不可缺少的。在英语教学中,我发现很多同学对英语词汇的学习问题较大,进而学习英语渐渐没有了兴趣,甚至出现抵触的情绪。作为一名初中英语教师,为了改善这样的困境,我通过注重语音教学、适时归纳、创设情境、合理设置任务、游戏竞争和培养学生良好的学习习惯进行了尝试和反思总结。