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中学语文课堂教学有效提问的策略分析
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摘要
中学语文课堂教学重视课堂提问,采取有效策略,把提问和教学内容、教学节奏、学生发展统一起来,做到课堂提问灵活、恰到、高效,促进学生语文素养、语用能力和综合素质的提升。
作者
魏国荣
机构地区
吉林省公主岭市八屋镇中学
出处
《中华少年》
2016年第3期86-87,共2页
关键词
中学语文
课堂教学
有效提问
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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