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柳能成荫的因素有几何——谈对提高学生语文成绩的几点看法
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摘要
从事语文教学已二十余载,面对儿子中考及高考极不理想的语文成绩,还有一届又一届因偏科(语文成绩差)而考不上理想学校的学生,感到深深愧疚的同时,也开始了深入地思考、探索。那么如何使柳成荫,也就是使这些偏科学生的语文成绩得到提高,是值得我们深思的问题。现将在实践中得来的几点感受总结如下:1注重培养学生语文学习兴趣孔子说:"好之者不如乐之者",兴趣是最好的老师,热爱也是学习的原动力。一些学生偏科的主要原因就是对语文的不感兴趣,久而久之甚至讨厌。
作者
朱艳华
机构地区
吉林省桦甸市第五中学
出处
《中华少年》
2016年第3期102-102,共1页
关键词
语文成绩
语文学习兴趣
柳成荫
中学语文教材
乐之
语文教学质量
修辞方法
现代文
语文水平
授之以渔
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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