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小学数学个性化作业设计创新研究
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摘要
小学数学个性化作业设计创新研究关注学生的情感,减轻学生学生负担,进一步由注重知识的掌握向注重能力培养的转变,让每个学生通过小学数学个性化作业设计创新研究在数学上都有所发展。提高作业质量,有效地提高学生的数学学业成绩,促进学生整体素质的提高。
作者
王增桥
机构地区
河北省沧县崔尔庄镇南王大小学
出处
《中华少年》
2016年第3期112-112,共1页
关键词
小学数学
个性化
作业设计
应用研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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