期刊文献+

高中数学建模教学研究 被引量:1

原文传递
导出
摘要 本文以新课标的实施为背景,阐述了高中数学建模的基本含义和步骤,结合自身数学建模教学的具体实践,对如何进行高中数学建模教学提出了具体的建议。
作者 李明
出处 《中华少年》 2016年第3期113-113,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

共引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部