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在初中新课改中怎样调动学生学习物理的积极性
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摘要
学生的学习积极性对于教师教学的效率有着重要的作用。在新课改中怎样调动学生学习物理的积极性,成为了目前很多物理教师关注的重点。本文从学生主体地位、课堂引入问题、物理实验、课外活动以及学习渠道等五个方面探讨了调动学生学习物理的积极性的方法。
作者
王雪峰
机构地区
山东省东营市河口区实验学校
出处
《中华少年》
2016年第3期178-179,共2页
关键词
新课改
初中物理
学习积极性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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