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小学美术作业评价方式初探
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摘要
2014年全国美术优质课堂上多元化的美术作业评价方式,让人大开眼界,给我留下了深刻的印象。随着新课改的深入,美术课的作业评价越来越受到美术教师们的重视,美术课堂作业评价环节往往成为美术课画龙点睛的部分,短短的几分钟既能让教师了解学生对所学的美术技能技巧掌握程度,又能直观地反映教学目的要求是否顺利完成,教学效果如何。因此,美术作业的评价在美术教学中有着十分重要的地位。这里,笔者就一些自己在课堂实践过的美术作业评价方式作一简略的分析评述。
作者
张蕾
机构地区
上饶市逸夫小学
出处
《中华少年》
2016年第3期185-185,共1页
关键词
作业评价
美术技能
课堂实践
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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