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小学体育教学质量提高的策略研究
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摘要
体育是一门实践性很强的科目,是小学教育不可或缺的重要组成部分。然而在当前的小学教育模式中,学校往往更注重于文化教育,对体育这门课程重视不够。这种观念严重影响了小学体育教育质量的提高。论文通过分析当前小学体育教学中存在的问题,来进一步的探讨提高小学体育教学质量的策略。
作者
赵静辉
机构地区
吉林省长春市朝阳区解放大路小学
出处
《中华少年》
2016年第3期199-199,共1页
关键词
小学体育
教学质量
策略研究
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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