技工学校《对数的概念》教法之我见

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摘要笔者是我国甘肃地区一所技工学校的数学教师,从教十数年,最明显的感受就是现在技工学校(简称技校)的数学课太难教了——学生个性强,基础差,课时少,学校也很少重视,专业课老师又抱怨我们没给专业课打好基础,笔者常为在现状下怎么才能给学生讲好、讲透并且让学生学好而头痛不已。最近又一次讲到了《对数的概念》,有些许心得,与各位同行分享,也请大家多提批评意见!

作者王萌

机构地区甘肃钢铁职业技术学院

出处《中华少年》 2016年第3期214-215,共2页

关键词技工学校数学对数教学法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中华少年

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