模糊评判方法在高校教师绩效评价中的应用研究

本文旨在研究国内外不同高校的绩效评估指标体系,提出了绩效评估的三个指标,即工作生产率,对组织的贡献,伦理道德,由此划分了绩效的五个等级,并设计了绩效评估表。在此基础上,采用专家调查法,运用基于模糊理论的高校教师绩效综合评价方法,为高校制定教师绩效评估方法提供理论依据。