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提高初中政治教学实效性的措施
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摘要
初中政治教学,承担着对初中生政治理论思想的教学和学生们个人德育素质培养的重任。文章立足于初中政治课堂教学现状,主要分析了提升初中政治课堂教学效果的策略。以期通过笔者努力,找到促进政治课堂教学质量不断提升的可靠途径。
作者
朱海栋
机构地区
吉林省吉林市第三十一中学
出处
《中华少年》
2016年第4期11-12,共2页
关键词
初中政治
课堂教学
教学效果
问题
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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