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调动学生学习兴趣提高教学质量

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摘要 著名瑞士心理学家,发生认识论的创始人皮亚杰曾说过:"一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件。"心理学研究表明:兴趣是学习的动力。有了学习的兴趣,就能产生积极的学习热情,学生的学习才是主动的,积极的,热烈的。反之,学习没有兴趣,学习将会成为一种承重的负担,课堂教学也就缺乏生气,变得机械沉闷。初中政治课是初中学生的基础课程之一。
作者 赵红
出处 《中华少年》 2016年第4期13-13,共1页
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