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历史老师的语言魅力
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摘要
语言是教师向学生传授知识和技能的基本途径。恰当生动的语言是课堂教学的必备要素。想要上好一节课,历史教师就要探索如何利用语言的魅力,使课堂教学达到最佳效果。教师应当注意在语言表达准确、严谨的基础上,将历史知识以生动、趣味的语言展现出来,从而提高学生的听课效率,激发学生对历史的热情。
作者
狄伟
机构地区
大同市南郊区常青中学
出处
《中华少年》
2016年第4期20-21,共2页
关键词
初中历史
趣味教学
语言魅力
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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