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初中语文阅读教学中应对学生的阅读方法进行指导
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摘要
阅读是初中语文教学中的一大难点,也是教学的重点。从目前初中语文阅读教学的实际情况来看,其存在着较大的教学困境,很多学生没有掌握科学的阅读方法,在阅读的过程中存在着较大的问题,影响到学生阅读学习的质量,对学生更高阶段的阅读学习非常不利。针对于此种情况,在初中语文阅读教学中,教师应对阅读方法进行科学的指导,使学生能够寻找到适合自己的阅读方法,从而提高学生的阅读水平,实现学生阅读学习上更大的进步。
作者
路洋
机构地区
辽宁省本溪市本溪县第四中学
出处
《中华少年》
2016年第4期39-39,共1页
关键词
初中语文阅读教学
阅读方法
指导
阅读水平
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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