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构建小学语文课堂氛围的途径与方法
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摘要
影响课堂教学效率的因素有很多,轻松愉悦、奋发向上的氛围也在其中。学生在这样的气氛围中能够快乐、自主地学习,并在学习中体验到生命的价值,在身体和心理方面都能健康成长。
作者
雷密鸽
机构地区
陕西省咸阳市武功县长宁镇华达小学
出处
《中华少年》
2016年第4期56-57,共2页
关键词
小学语文
课堂氛围
候课
微笑
悬念
动手
情趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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