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小学语文教学语言特点新探

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摘要 教学语言是日常教学的重要因素也是决定教学质量的关键所在,尤其在小学阶段学生认知水平不高的情况下,教学语言的引导作用就显得至关重要了。本文即结合小学语文教学,重点探讨了起教学语言的重要性及其特点。
作者 许秋梅
出处 《中华少年》 2016年第4期72-72,共1页
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