期刊文献+

以学生学习兴趣为导向的高中数学教学研究 被引量:5

原文传递
导出
摘要 在高中数学教学中,存在着较大的教学困境,由于高中数学教学难度较大,很多学生对于数学缺乏兴趣,影响到学生数学学习的质量,对学生的高考以及未来的学习非常不利。因此,在高中数学教学中,教师应采取多种教学策略全面的激发学生数学学习的兴趣,使学生更加积极的投入到高中数学学习中,促进学生数学学习上不断的进步。因此,本文主要针对于以学生学习兴趣为导向的高中数学教学进行了细致的分析和研究。
作者 刘晓颖
出处 《中华少年》 2016年第4期106-107,共2页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献17

共引文献41

同被引文献6

引证文献5

二级引证文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部