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以学生学习兴趣为导向的高中数学教学研究
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摘要
在高中数学教学中,存在着较大的教学困境,由于高中数学教学难度较大,很多学生对于数学缺乏兴趣,影响到学生数学学习的质量,对学生的高考以及未来的学习非常不利。因此,在高中数学教学中,教师应采取多种教学策略全面的激发学生数学学习的兴趣,使学生更加积极的投入到高中数学学习中,促进学生数学学习上不断的进步。因此,本文主要针对于以学生学习兴趣为导向的高中数学教学进行了细致的分析和研究。
作者
刘晓颖
机构地区
辽宁省盘锦市辽河油田第三高级中学
出处
《中华少年》
2016年第4期106-107,共2页
关键词
学习兴趣
高中数学教学
发展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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