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浅谈初中数学课堂教学的优化
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摘要
课堂是教师教学和学生学习的主阵地,教师要认识到自己身上肩负的为祖国培育人才的重要责任,在兢兢业业工作的基础上,不断优化自己的课堂教学,以培养优秀人才为己任,促进学生的全面发展,提高初中生的数学学习能力。
作者
吴波
机构地区
山东省曲阜市息陬镇春秋中学
出处
《中华少年》
2016年第4期112-112,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
优化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中华少年
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