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如何让小学生真正走进数学课堂

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摘要 数学是一门基础课,在小学数学教学中,教师一定要注重学生学习兴趣的激发,让学生真正走进数学课堂。在教学时,教师要善于创设教学情境;要设置多样化的教学问题同时制定出多元化的评价机制。
作者 郭文娟
出处 《中华少年》 2016年第4期134-135,共2页
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