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有效小组合作 减轻学生负担 促进质量均衡
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摘要
新课程理念中体现的以人为本的生本教育理念,以及体现学生的主体地位,改革教学方式等无异就是让教与学的活动更有效,更能促进人的发展。美国教育心理学家林格伦认为:学习是学生与老师以及学生与学生的共同活动,活动的目的不仅是掌握知识与技能,而且也要形成合作交往的关系。小组合作学习是以学习小组为基本组织形式,以团体成绩为基本评价依据,
作者
何超
机构地区
湖北省房县实验中学
出处
《中华少年》
2016年第4期247-247,共1页
关键词
教育心理学家
团体成绩
学生负担
基本组织形式
学习过程
林格伦
学习小组
人的发展
生本教育
学案
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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