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让学生自主参与数学课堂学习
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摘要
在新课程改革的大潮下,教育的首要问题就是培养学生学习的自主性,让学生自主地学习。本文从六个方面探讨如何让学生自主参与数学课堂的学习。
作者
马春芳
机构地区
青海省玉树市第四完全小学
出处
《中华少年》
2016年第5期125-125,共1页
关键词
自主探索
探索型
发现型
自主参与能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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