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浅谈初中物理学科能力的培养
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摘要
传统物理老师数学以传授知识为主,教师能讲得清,学生听得懂,教学就算成功。但实力上一些学生往往只是知其然而不知其所以然,仅靠机械记忆去单纯模仿,缺乏应具备的各种能力。因此在初中物理教学中要特别重视对学生物理学科能力的培养,这不仅是素质教育的需要,也是当前教学改的开放。在初中物理教学中,学生的能力培养主要的四个方面;观察能力。
作者
曹立国
机构地区
四平辽河农垦管理区第三中学
出处
《中华少年》
2016年第5期138-138,共1页
关键词
初中物理教学
物理老师
学科能力
物理学科
机械记忆
物理现象
单纯模仿
说理题
物理思维
牛顿第一定律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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