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小学体育教学体会点滴
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摘要
体育学科不同于其他文化课的学习,但是也有其教学的内容和教学方法,并且体育对学生教育发挥着独特的作用。小学体育教师要从本学科特点出发,结合学生的学习情况,通过周密的组织教学,让学生在体育学习中主动参与,积极进取,从而保证教学活动的顺利开展。因此。
作者
臧国印
机构地区
吉林省四平市六马路小学校
出处
《中华少年》
2016年第5期173-173,共1页
关键词
小学体育教学
小学体育教师
教学方法
教学活动
个体差异
教学内容
情景教学
新体育课程
教学手段
课堂教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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