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谈小学生的自我管理能力的培养
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摘要
教育最终要培养的是社会的合格人才。从这个意义上看,学生在学校当中接受教育的过程同时也是一个逐步社会化的过程。社会所需要的人才,不仅应该具备现代化的、合理的智能结构,还应该具备完善的个性。这就要求教育培养出来的人才在德、智、体诸方面和谐发展,不仅能进行独立的思维创造。
作者
韩冰
机构地区
吉林省延吉市梨花小学校
出处
《中华少年》
2016年第5期239-240,共2页
关键词
社会化的过程
管理能力
智能结构
和谐发展
设计小组
集体主义观念
个人本位主义
行为自律
建设规定
体育委员
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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