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思想政治教育本质再思考:基于一种社会哲学的研究范式
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摘要
对思想政治教育这一活动的反思,建立在人们的生活体验的基础上,在生活世界的实践语境中对思想政治教育的理论和实践进行梳理和反思。在肯定思想政治教育与社会哲学相遇的可能性之后,将马克思主义的实践理论和哲学思维方式作为思想政治教育本质思考的理论基础和方法,坚持总体上把握思想政治教育这一社会现象,即在社会关系中把握思想政治教育本质。
作者
张应梅
机构地区
中国矿业大学马克思主义学院
出处
《中华少年》
2016年第5期281-282,共2页
基金
中国矿业大学大学生创新项目项目编号201543
中国矿业大学2015大学生创新项目课题阶段性成果(201543)
关键词
思想政治教育
社会哲学范式
人学范式
社会价值认同
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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