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浅谈小学语文教学中如何引导学生学以致用
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摘要
随着科学技术的不断发展与完善,小学语文教学的教学形式得到创新,全面培养小学生创新意识及实践能力成为我国基础素质教育的重心。小学语文教学实践过程中科学引导学生学以致用,是新时代背景下教育发展的必然要求。本文主要针对在小学语文教学中如何引导学生学以致用进行探究与分析,以期为我国素质教育教学改革提供参考与借鉴。
作者
常晓红
机构地区
吉林省长春市第五十二中学
出处
《中华少年》
2016年第5期292-293,共2页
关键词
小学语文
语文教学
学以致用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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