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早期运动干预在智障儿童康复教学中的应用

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摘要 早期运动干预在智障儿童的康复教学中具有特殊的意义。早期运动干预的核心主要表现在教育和服务这两个层面,目的是为智障儿童及其家庭和学校提供康复治疗的综合性的指导,为智障儿童适应社会奠定基础。本文就早期运动干预对弥补智障儿童的缺陷给出一些自己的观点和应用的建议。
作者 张克涛
出处 《中华少年》 2016年第6期3-3,共1页
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