初中英语阅读教学的尝试

多数学生特别是九年级学生的英语阅读理解能力较低,句子结构的感知能力较弱,缺乏对语篇的领悟能力.不少学生缺乏阅读的兴趣,因此,本人尝试用以下方法激发学生阅读的兴趣,树立学生阅读的信心,点拨学生的阅读方法,培养学生阅读的习惯,以达学生能够自学的目的。