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初中英语主体性学习策略在初中英语教学改革中的运用
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摘要
本文立足于前人的相关理论,结合自身初中英语教学的实践经验,对初中英语的教学方式以及改革进行研究。本文选取教学方式、原则以及教学环节里应注意的问题等角度展开论述。
作者
孙亮
机构地区
长春市第一外国语中学
出处
《中华少年》
2016年第6期38-38,共1页
关键词
学习策略
初中英语
主体性学习策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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