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元认知理论对高校英语教学改革的启示
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摘要
随着科技时代的不断发展进步,高校的英语教学也在不断发生改革。为了促进教师的教学水平、提高学生的自主学习能力,在英语教学中引入元认知理论教育进行强化。那么,元认知理论是一种具有哪些概念与内容的表现方法,它在高校英语教学中的强化给新时期的教学改革带来了哪些影响因素,在本文中对该问题进行了探讨。
作者
李隽
机构地区
海口经济学院
出处
《中华少年》
2016年第6期80-81,共2页
关键词
元认知理论
高校英语
教学启示
分类号
H319 [语言文字—英语]
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