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高中英语情境创设教学法的现状及应用探究

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摘要 高中英语中的情景创设教学一直是英语教学中一个重要的研究课题,也是教师在教学过程需要投入心思的一个教学环节。教师如何通过特定的情境来引导学生进入学习的状态,需要教师去结合教学实际中出现的问题来创设情境。本文就情境创设,探讨在高中英语学习中情境创设法在教学过程中的应用。
作者 刘新娥
出处 《中华少年》 2016年第6期85-86,共2页
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