论初中数学教学中数形结合思想的应用被引量：10

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摘要初中数学教学中数形结合思想的应用就是将数学教学中的直观数学图像与概念之中的抽象逻辑部分相互结合,让学生将形象思维和抽象思维结合起来,进行两者转化性学习,让抽象概念转变成为具体的图形。为了更清晰的了解数形结合思想,本文探讨了函数中的"数形结合"与应用题中的"数形结合",希望对今后的初中数学教学有所帮助。

作者昝志文

机构地区云南省曲靖市师宗县丹凤中学

出处《中华少年》 2016年第6期132-132,共1页

关键词初中数学数形结合函数应用题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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