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浅谈高中信息技术教学的反思
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摘要
随着当今社会科技水平的迅猛发展,信息技术已广泛应用于社会各个领域当中,为了在高中普及信息技术知识,提高学生的信息技术掌握水平,信息技术已成为高中单独开设的一门必修学科。本文从新课程标准入手,结合教学工作实践,分析了高中信息技术教育教学方面存在的问题,并探讨了如何完善信息技术教学的对策。
作者
江定国
机构地区
江西省景德镇一中
出处
《中华少年》
2016年第6期170-170,共1页
关键词
信息技术教学
教学模式
反思
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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