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小学语文教师的专业发展概述
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摘要
新世纪语文教育改革的关键在教师,广大语文教师需要重新对自己进行角色定位。近30年来,教师专业发展成为国外教育研究的一个专门领域。探讨小学语文教师的专业发展有助于小学语文教学改革的进一步完善。
作者
张海燕
机构地区
秦皇岛市海港区教师发展中心
出处
《中华少年》
2016年第6期237-237,共1页
关键词
小学语文
语文教师
专业发展
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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