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初中政治情感教学构建略谈
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摘要
情在从知到行的转化过程中起着重要的中介作用。政治学科教学具有鲜明的情感色彩。在教学中,学生掌握知识的程度与学生本人的兴趣、爱好、追求,以及教师的影响有着密切关系。要提高教学质量,提高教学效益,必须研究学生的情感,也就是要把学生的意愿、学生的情感融于教学方法之中,把学生的非智力因素转化为学习动力。
作者
张红蕊
机构地区
河北省衡水市第六中学
出处
《中华少年》
2016年第7期10-11,共2页
关键词
初中政治
情感教学
分析
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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